Approaching classroom interaction dialogically - studies of everyday encounters in a 'bilingual' secondary school
- Författare
- Oliver-John St John
- (Oliver-John St John.)
- Genre
- theses
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Örebro universitet | 2014 | Sverige, Örebro | 111 sidor. | 978-91-7529-021-8 |