Assessment in multilingual schools - a comparative mixed method study of teachers’ assessment beliefs and practices among language learners - CLIL and migrant students
- Författare
- Helena Reierstam
- (Helena Reierstam.)
- Genre
- theses
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet | 2020 | Sverige, Stockholm | xiii, 328 sidor illustrationer | 978-91-7911-250-9 |
| Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet | 2020 | Sverige, Stockholm | 1 onlineresurs (328 sidor) | 978-91-7911-251-6 |