Att lära sig resonera - om elevers möjligheter att lära sig matematiska resonemang

Författare
Johan Sidenvall
(Johan Sidenvall.)
Genre
theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Linköpings universitet 2015 Sverige, Norrköping 59 sidor. 978-91-7519-100-3
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Linköpings universitet 2015 Sverige, Norrköping 59 sidor. (PDF)