Att studera demokratisering - fenomen, förlopp, förutsättningar & framtid
Boken bygger på en idé om hur kunskap om vetenskaplig metod och färdigheter att tillämpa metodisk kunskap kan utvecklas. I upplägg av universitetskurser har metodkurser traditionellt varit separerade från övriga kurser. Inte minst har metodkurser varit skilda från innehållsliga kurser, som har behandlat olika inriktningar inom ämnet. Den idé som denna bok försöker uttrycka är att metodkurser med fördel kan integreras med innehållsliga kurser.
- Författare
- Thomas Denk
- (Thomas Denk, Daniel Silander.)
- Språk
- Svenska

Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
---|---|---|---|---|
Santérus | 2007 | Sverige, Stockholm, Estland | 163 sidor. 23 cm | 978-91-7359-007-5 |