Barnlitteratur - men hur och varför? - en studie om lärares syn på lärande genom barnlitteratur i förskoleklass och år 1-2

Förlag	År	Ort	Om boken	ISBN
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK	2011	Sverige, Jönköping	32 sidor. : ill.