Barnlitteratur eller läromedel? - en kvantitativ studie om 4–6-lärares användning av barnlitteratur och läromedel i engelskundervisningen

Författare
Astrid Gullström Öhlin
(Astrid Gullström Öhlin & Zaynab Hamid.)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens högskola. 2017 Sverige, Eskilstuna 33 sidor