Barnsyn, kunskapssyn och lärande - reflektioner kring barnet och pedagogen som medkonstruktör av kunskap och kultur
- Författare
- Gunilla Dahlberg
- (Gunilla Dahlberg.)
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Reggio Emilia institutet | 2002 | Sverige, Stockholm | 13 sidor. ill. |