Bedömning som meningsskapande resurs i handledningssamtal - Multimodala och kvalitativa diskurser i konstnärlig högskoleutbildning

Författare
Isak Benyamine
Genre
Statlig publikation, theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet 2015 Sverige, Stockholm 118
Isak Benyamine, Stockholms Universitet. Institutionen för pedagogik och didaktik, US-AB 2015 Sverige, Stockholm, Stockholm 118 sidor. 978-91-7649-059-4