Bland barn och datorer - lärandets villkor i mötet med nya medier

Denna bok behandlar hur den nya informations- och kommunikationsteknologin (IKT) introduceras i de yngre barnens liv i förskolan och skolan. Boken beskriver vad mötet mellan barnet och datorn kan innebära när barnet för kanske första gången hanterar en teknik som förväntas stödja deras lärande. Vilken mening tillskriver barnen detta möte och vad gör de för att förstå de olika sammanhang IKT erbjuder? Hur använder barn olika programvaror - främst s.k.Läs mer om boken på studentlitteratur.se