Danslek med rörelsehindrade barn

Danslek – vad är det?

Är danslek ett alternativ till sjukgymnastik?

Kan man använda dans i behandlingsarbetet med rörelsehindrade barn?

Hur utvecklas det rörelsehindrade barnet i dansleken?

Dessa och många andra frågor diskuterar Erna Grönlund i den här boken. Hon lägger tyngdpunkten på det praktiska arbetet med en ingående beskrivning av diagnostisering, programplanering och med många exempel som belyser metoder och arbetssätt.

Avsikten med boken är att ge uppslag och idéer som skall inspirera vuxna till att våga dansa med rörelsehindrade barn.

Erna Grönlund är speciallärare och danspedagog med särskild inriktning på dans för barn med både fysiska och psykiska handikapp. Hon forskar också i ämnet "dansterapi för barn med tidiga och djupa emotionella störningar". Dessutom är hon ordförande i Svenska föreningen för dansterapi.