Den mångkulturella förskolan - motsägelser och möjligheter
Den här boken handlar om vad som menas med ett mångkulturellt samhälle och dess relation till utbildning i allmänhet och förskolan specifikt. Sedan 1970-talet har den svenska förskolan varit en del av samhällets politiska intentioner och en mötesplats för människor med olika bakgrund och erfarenheter. I dagens styrdokument beskrivs förskolan som en social och kulturell mötesplats som ska stärka och förbereda barnen för ett liv i ett allt mer internationaliserat samhälle. Genom arbetet i förskolan ska varje barn få möjlighet att känna delaktighet i sin egen kultur och utveckla känsla och respekt för andra kulturer.Läs mer om boken på studentlitteratur.se
- Författare
- Johannes Lunneblad
- (Johannes Lunneblad.)
- Språk
- Svenska
Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
---|---|---|---|---|
Studentlitteratur | 2018 | Sverige, Lund | 151 sidor 23 cm | 978-91-44-12194-9 |
Studentlitteratur | 2013 | Sverige, Lund, Polen | 146 sidor. 23 cm | 978-91-44-09162-4 |
Studentlitteratur | 2009 | Sverige, Lund, Polen | 146 sidor. 23 cm | 978-91-44-04091-2 |