Dialogic inquiry - towards a sociocultural practice and theory of education

Författare
C. Gordon Wells
(Gordon Wells.)
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Cambridge University Press 1999 Storbritannien, Cambridge 370 sidor.
Cambridge University Press 1999 New York, Cambridge xx, 370 sidor. ill. 25 cm. 978-0-511-30210-7
Cambridge University Press 1999 Utgivningsland okänt / Ej specificerat, Cambridge