Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I : Eine Deskriptive und Empirische Studie Zur Struktur und Nutzung Digitaler Schulbücher Durch Lernende

Författare
Maximilian. Pohl
Språk
Okänt
Förlag År Ort Om boken ISBN
uuuu-uuuu Utgivningsland okänt / Ej specificerat 978-3-658-43134-1