Driving the Capture of Faculty Pedagogical Activity Excellence via a Systematic Methodological Approach: A Case Study of RE-AIM Hybrid Adaptation in a UK Higher Education Institution
- Författare
- Hayes
- Språk
- Okänt
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| uuuu-uuuu | Utgivningsland okänt / Ej specificerat | 978-1-5297-5725-5 |