Förstudie: Hur hanteras förskoleklassens uppdrag, förhållningssätt och centrala innehåll i lärarutbildningen vid Linnéuniversitetet? - Förskoleklassens synlighet i fyra forskargruppers forskning, i lärarutbildningens kursplaner och från studenter och kursansvarigas horisont

Författare
Annelie Johansson
(Annelie Johansson, Martin Hellström, Katarina Herrlin.)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
2021 Sverige, Växjö 55 sidor
2021 Sverige 55