Framing perceived values of education - when perspectives of learning and ICTs are related
- Författare
- Lars Norqvist
- (Lars Norqvist.)
- Genre
- theses
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Department of applied educational sciences, Umeå Universitet | 2016 | Sverige, Umeå | 93 sidor. (PDF) | |
| Department of applied educational sciences, Umeå Universitet | 2016 | Sverige, Umeå | 93 sidor. | 978-91-7601-486-8 |