Funksjoner i ungdomsskolen - et abstrakt begrep eller et konkret objekt? - eb analyse av innføringen i funksjonsbegrepet på ungdomstrinnet
- Författare
- Vivi Inger Pedersen
- (Pedersen, Vivi Inger)
- Språk
- Norska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, Universitetet i Oslo | 1996 | Norge, Oslo |