Group tutoring and formative asynchronous peer assessment using e-learning technologies to complement staff tutoring in academic writing

Författare
Björn Hedin
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Datavetenskap och kommunikation, Kungliga Tekniska högskolan 2006 Sverige, Stockholm 15 sidor.
Kassel University Press GmbH 2006 Sverige