Harnessing teachers’ perspectives - recognizing mathematically highly able pupils and orchestrating teaching for them in a diverse ability classroom
- Författare
- Elisabet Mellroth
- (Elisabet Mellroth.)
- Genre
- theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Pedagogiskt arbete, Karlstads universitet | 2018 | Sverige, Karlstad | 126 sidor illustrationer | 978-91-7063-882-4 |