Harnessing teachers’ perspectives - Recognizing mathematically highly able pupils and orchestrating teaching for them in a diverse ability classroom
- Författare
- Elisabet Mellroth
- Genre
- theses
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Karlstads universitet | 2018 | Sverige, Karlstad | 126 | 978-91-7063-977-7 |