How to use value-added analysis to improve student learning - a field guide for school and district leaders

Författare
Kate Kennedy
(Kate Kennedy, Mary Peters & Mike Thomas.)
Målgrupp
Specialist
Genre
Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Corwin 2016 USA, Thousand Oaks, California 1 online resource illustrations 978-1-5063-3547-6