Hur man handskas med besvärliga klasser

Visst vore det skönt med 25–30 lugna, ambitiösa, nyfikna, hänsynsfulla, duktiga elever framför sig i klassrummet. Men verkligheten är annorlunda. Hur kan du som lärare hjälpa dig själv att skapa ett så positivt inlärningsklimat som möjligt? Det är den centrala frågan i fil dr John Steinbergs populära och uppskattade bok Hur man handskas med besvärliga klasser.

Boken ger förklaringar till varför problem uppstår och presenterar praktiska metoder för att förebygga och bearbeta dem.