Joint discourses or disjointed courses - a study on learning in upper secondary school

Författare
Bengt-Olov Molander
(Bengt-Olov Molander.)
Genre
theses
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
HLS, Gotab 1997 Sverige, Stockholm, Stockholm 234 sidor. tab. 25 cm
HLS Förlag 1997 Sverige, Stockholm 231 sidor. (PDF)