Kommunikationsstödjande strategier i klassrummet - en explorativ studie av lärarcoachning och elevers muntliga deltagande i strukturerade smågruppssamtal
- Författare
- Karin Edlund
- (Karin Edlund.)
- Genre
- theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet | 2025 | Sverige, Stockholm | 78 sidor illustrationer | 978-91-8107-068-2 |
| Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet | 2025 | Sverige, Stockholm | 1 onlineresurs (78 sidor) | 978-91-8107-069-9 |