Kunskapen och språket - om pedagogiken, texten och hjärnan

Vad är egentligen kunskap? Vilken betydelse har språket när vi skapar kunskap? Kan vi nå omedveten kunskap med hjälp av språket? Vilka forskningsperspektiv är särskilt lämpliga om man vill arbeta med språk och kunskap? I denna bok ligger fokus på kopplingen mellan kunskap och språk.