Lärares ledarskap som möjliggörande och begränsande i mötet med ’alla’ barn - En deltagarorienterad studie

Författare
Maria Olsson
Genre
Statlig publikation, theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet 2016 Sverige, Stockholm 200
Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet 2016 Sverige, Stockholm 200 sidor. 978-91-7649-393-9
Flera identiska utgåvor hittades, dom har slagits ihop i listan ovan