Lärarledares möjligheter att leda kollegiala utvecklingsprocesser - En kvalitativ studie av förstelärare och förskollärare i rollen som lärarledare

Författare
Eva-Lena Embretsen
Genre
Statlig publikation, theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Dalarna University 2024 Sverige, Falun
Högskolan Dalarna 2024 Sverige, Falun 134 sidor illustrationer 978-91-88679-78-9