Lärarnas och elevernas lärande om funktionstänkande - En utbildningsvetenskaplig designstudie i en algebraisk undervisningspraktik
- Författare
- Helén Sterner
- Genre
- Statlig publikation, theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Linnaeus University Press | 2024 | Sverige, Växjö | 148 | 978-91-8082-222-0 |
| Linnaeus University Press, Exakta Print AB | 2024 | Sverige, Växjö, Malmö | 148 sidor illustrationer | 978-91-8082-221-3 |