Learning through Language: Towards an Educationally Informed Theory of Language Learning
- Författare
- Vibeke Grøver
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Cambridge University Press | 2019 | Utgivningsland okänt / Ej specificerat | ||
| Cambridge University Press | 2019 | England, Cambridge, United Kingdom, New York, NY | xxii, 325 pages illustrations 24 cm | 978-1-107-16935-7 |