Mathematics Education and Technology: Rethinking the Terrain : the 17th ICMI Study (New ICMI study series v. 13)

Författare
Celia Hoyles
Språk
Okänt
Förlag År Ort Om boken ISBN
Springer uuuu-uuuu Utgivningsland okänt / Ej specificerat 978-1-282-83915-1