Med gruppen och verkligheten som läromedel - en fallstudie om deltagarstyrt lärande i grupp på musikhandledarutbildningen i Härnösand

Författare
Thomas Hertzman
(Thomas Hertzman.)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Centrum för musikpedagogisk forskning, MPC 1999 Sverige, Stockholm 59, 12 sidor.