Når du dina elever? - att planera, genomföra och utvärdera muntlig kommunikation

En lärare ska inte bara behärska sitt ämne väl, utan också kunna förmedla ämneskunskaperna på bästa sätt. Att berätta fängslande och att under god kontakt med eleverna presentera information klart och intresseväckande är väsentliga lärarkvaliteter. Synen på läraren som den aktive förmedlaren och eleverna som passiva mottagare har numera få anhängare. Den rådande uppfattningen om inlärning - stödd av forskning - betonar istället elevernas aktiva roll och lärarens hänsynstagande till deras skilda erfarenheter och tänkande.Läs mer om boken på studentlitteratur.se