Påverkar problembaserad inlärning studenternas informationsvanor och biblioteksanvändning? - rapport från en undersökning genomförd 1993 vid Hälsouniversitetets bibliotek i Linköping respektive Karolinska institutets bibliotek och informationscentral
- Författare
- Kerstin Fridén
- (Kerstin Fridén i samarbete med Teodora Oker-Blom.)
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Karolinska institutets bibliotek och informationscentral | 1995 | Sverige, Stockholm | 28 sidor. bil. ([12] sidor.) | |
| Univ. | 1995 | Sverige, Linköping | 28 sidor. bil. ([12] sidor.) |