Placing Practitioner Knowledge at the Center of Teacher Education: Rethinking the Policies and Practices of the Education Doctorate

Författare
Margaret Macintyre Latta
Språk
Okänt
Förlag År Ort Om boken ISBN
uuuu-uuuu Utgivningsland okänt / Ej specificerat 978-1-61735-739-8
uuuu-uuuu Utgivningsland okänt / Ej specificerat