Problembaserat lärande - en introduktion för lärare och lärande

Denna bok speglar utvecklingen av metoden problembaserat lärande (PBL) under 1990-talet. Denna metod innebär att studenterna är aktiva i sitt sökande efter kunskaper, färdigheter, förhållningssätt, synsätt och värderingar som kan hjälpa dem att få insikt i ett ämnes- eller verksamhetsområde och förmåga att bemästra uppgifter som är typiska för det valda området. Boken kan användas som underlag vid planering och genomförande av utbildningar eller kurser enligt denna modell..Läs mer om boken på studentlitteratur.se