Räkna med bokstäver - en longitudinell studie av vägar till en förbättrad algebraundervisning på gymnasienivå
- Författare
- Per-Eskil Persson
- (Per-Eskil Persson.)
- Genre
- theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Luleå tekniska universitet | 2010 | Sverige, Luleå | xii, 252 sidor. | 978-91-7439-082-7 |
| Luleå tekniska universitet | 2010 | Sverige, Luleå | 252 | |
| Institutionen för matematik, Luleå tekniska universitet | 2010 | Sverige |