Rethinking the French classroom - new approaches to teaching contemporary French and francophone women

Författare
(Edited by E. Nicole Meyer and Joyce Johnston.)
Genre
Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Routledge 2019 New York, New York, NY xiii, 165 pages 26 cm 978-1-138-36993-1, 978-0-367-02346-1
Routledge Utgivningsland okänt / Ej specificerat