Samma lärare – olika praktiker? - en studie av literacy och meningsskapande i grundskolans tidiga ämnesundervisning
- Författare
- Monica Egelström
- (Monica Egelström.)
- Genre
- Statlig publikation, theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Umeå Universitet | 2019 | Sverige, Umeå | 248 sidor illustrationer | |
| Umeå Universitet | 2019 | Sverige, Umeå | 248 sidor illustrationer | 978-91-7855-026-5 |