School Development Through Teacher Research: Lesson and Learning Studies in Sweden and Tanzania
- Författare
- Inger Eriksson
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Mkuki na Nyota Publishers | 2018 | Utgivningsland okänt / Ej specificerat | ||
| Mkuki na Nyota Publishers | 2018 | Tanzania, Dar es Salaam | 222 sidor | 978-9987-08-390-9 |
| Mkuki na Nyota Publishers Ltd | 2018 | Tanzania, Dar es Salaam, Tanzania | xvi, 204 pages 23 cm | 978-9987-08-341-1 |