Self, school and media - a longitudinal study of media use, self- concept, school achievement and peer relations among primary school children

Författare
Roland Daniel Muijs
Genre
theses
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Department Communicatiewetenschap, Katholieke Universiteit 1997 Belgien, Leuven 316 sidor. : diagr., tab. 90-71047-12-1