Självvärdering - vad har skolan att vinna?

Varför ska man utvärdera skolor? Varför inte låta dem vara i fred och göra det de är bäst på och fortsätta med undervisning och lärande? Svaret är enkelt: det finns inget alternativ! Utvärdering av skolor är en ofrånkomlig del av utbildningsväsendet.

I denna bok diskuteras olika former för självvärdering, och här finns exempel på olika tekniker för att granska olika förhållanden i skolan.

Innehåll:

Figurförteckning

Tabellförteckning

Förläggarens förord

Varför utvärdera skolor?

Inre och yttre utvärdering - två sidor av samma mynt

Utvärdera undervisning

Utvärdera lärande

Utvärdera klimat och kultur

Riktmärkning

Förbereda för inspektion

Utvärdera ledarskap

Referenser

Sakregister

Originaltitel
Self-evaluation
Författare
John MacBeath
(John MacBeath & Archie McGlynn översättning: Patricia Wadensjö.)
Genre
Bok
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Lärarförbundets förlag, Elander Berling 2005 Sverige, Stockholm, Malmö 172 sidor. 21 cm 978-91-85096-96-1