Socialt samspel vid integrering av särskoleelever i vanlig klass - litteraturgenomgång av forskning, främst amerikansk, kring sociala effekter vid integrering av särskoleelever samt kring attityder och attitydpåverkan i samband med integrering

Författare
Ulla Tennius
(Ulla och Rune Tennius)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Univ., Inst. för praktisk pedagogik 1982 Sverige, Göteborg 38 sidor.