Teaching reading to slow-learning pupils - a report on an experiment in New York City Public School 500 (Speyer School)

Författare
Arthur I. Gates
(Arthur I. Gates and Miriam C. Pritchard)
Genre
Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Teachers college, Columbia university 1942 New York, New York 65 sidor. incl., tables. 23 cm.