The Role of Science Teachers’ Beliefs in International Classrooms - From Teacher Actions to Student Learning

Författare
Robert. Evans
(Edited by Robert Evans, Julie Luft, Charlene Czerniak, Celestine Pea.)
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
SensePublishers, Imprint: SensePublishers 2014 Nederländerna, Rotterdam VI, 230 sidor. online resource. 978-94-6209-557-1
Sense 2014 Nederländerna, Rotterdam 238 pages 24 cm 978-94-6209-555-7