The meaning(s) of inclusion in mathematics in student talk - Inclusion as a topic when students talk about learning and teaching in mathematics

Författare
Helena Roos
Genre
Statlig publikation, theses
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Linnaeus University Press 2019 Sverige, Växjö
Linnaeus University Press, DanagårdLiTHO 2019 Sverige, Växjö, Ödeshög 187 sidor 978-91-88898-62-3