Using a quasi-experimental quantitative design to understand the effect of cooperative learning strategies on undergraduate academic performance

Författare
Marwan Zaid Bataineh
(Marwan Zaid Bataineh.)
Målgrupp
Specialist
Genre
Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
SAGE Publications Ltd 2018 USA, London 1 online resource illustrations. 978-1-5264-4419-6