Utvecklingssamtal - perspektiv och genomförande

Perspektiv och genomförande

En grundlig genomgång av utvecklingssamtalets delar och hur detta kan läggas upp. Kopieringsbara underlag gör framställningen enkel att följa. I instruktiva avsnitt går författaren igenom

• hur man kan utveckla relationen mellan lärare och elev

• hur skolans och arbetslagets resurser kan samordnas

• samtalet som arbetsmetod, som välkomstsamtal, överlämnande samtal och avslutande samtal.

Ur innehållet

• Från en regelstyrd till en målstyrd skola

• Elevens ansvar

• Nya arbetssätt och nya arbetsformer

• Varför utvecklingssamtal? – Utvecklingssamtalet sett ur olika perspektiv

• Olika slags samtal i skolan

• Att lägga grunden för ett gott samarbete mellan skola och hem

• Goda former för samtal i skolan

• Genomförandet av samtalet

• Utvecklingsprogram

• Konsten om samtalsmetodik

• Referenslitteratur

Originaltitel
Utvecklingssamtal - perspektiv och genomförande
Författare
Lena Buckhöj-Lago
Målgrupp
Barn/Ungdom
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Gleerups Utbildning AB 2004 Sverige 978-91-40-66014-5
Gothia, Grafiska punkten 2000 Sverige, Stockholm, Växjö 143 sidor. 25 cm