Verwoorden en verstaan - een algemeen didaktisch empirisch onderzoek naar de mogelijkheid om onderwijs, didaktiek en onderwijsbeleid "uitleidend" te ontwikkelen (op basis van vernieuwing in scheikundeonderwijs)

Författare
Hendrikus Hilarius ten Voorde
Genre
theses
Språk
Nederländska
Förlag År Ort Om boken ISBN
1977 Nederländerna, 's-Gravenhage 2 bd (544, 458 sidor.)