Visual Storytelling Interacting in School - Learning Conditions in the Social Science Classroom

Författare
Linnéa Stenliden
(Linnéa Stenliden.)
Genre
theses
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies 2014 Sverige, Linköping 131 sidor. (PDF) ill.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies 2014 Sverige, Linköping 132 sidor. ill. 978-91-7519-338-0